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Enregistrement W2076131788 · doi:10.1373/clinchem.2012.184580

Translating Genomics to the Clinic: Implications of Cancer Heterogeneity

2012· review· en· W2076131788 sur OpenAlexafffund
Nardin Samuel, Thomas J. Hudson

Notice bibliographique

RevueClinical Chemistry · 2012
Typereview
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueCancer Genomics and Diagnostics
Établissements canadiensUniversity of TorontoOntario Institute for Cancer Research
Organismes subventionnairesOntario Institute for Cancer Research
Mots-clésContext (archaeology)GenomicsGenomeDNA sequencingPersonalized medicineComputational biologyPrecision medicineCancerPersonal genomicsCancer genome sequencingWhole genome sequencingBiologyData scienceBioinformaticsComputer scienceGeneticsGene

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Sequencing of cancer genomes has become a pivotal method for uncovering and understanding the deregulated cellular processes driving tumor initiation and progression. Whole-genome sequencing is evolving toward becoming less costly and more feasible on a large scale; consequently, thousands of tumors are being analyzed with these technologies. Interpreting these data in the context of tumor complexity poses a challenge for cancer genomics. CONTENT: The sequencing of large numbers of tumors has revealed novel insights into oncogenic mechanisms. In particular, we highlight the remarkable insight into the pathogenesis of breast cancers that has been gained through comprehensive and integrated sequencing analysis. The analysis and interpretation of sequencing data, however, must be considered in the context of heterogeneity within and among tumor samples. Only by adequately accounting for the underlying complexity of cancer genomes will the potential of genome sequencing be understood and subsequently translated into improved management of patients. SUMMARY: The paradigm of personalized medicine holds promise if patient tumors are thoroughly studied as unique and heterogeneous entities and clinical decisions are made accordingly. Associated challenges will be ameliorated by continued collaborative efforts among research centers that coordinate the sharing of mutation, intervention, and outcomes data to assist in the interpretation of genomic data and to support clinical decision-making.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,994
Score d'incertitude au seuil0,987

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,136
Tête enseignante GPT0,454
Écart entre enseignants0,318 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations33
Publié2012
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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