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Enregistrement W2076355222 · doi:10.3389/fpls.2015.00179

The soybean GmDi19-5 interacts with GmLEA3.1 and increases sensitivity of transgenic plants to abiotic stresses

2015· article· en· W2076355222 sur OpenAlexaff
Zhijuan Feng, Xiaoyu Cui, Xiyan Cui, Ming Chen, Guangxiao Yang, You‐Zhi Ma, Guangyuan He, Zhao‐Shi Xu

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Plant Science · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiquePlant Molecular Biology Research
Établissements canadiensMinistry of Agriculture
Organismes subventionnairesChinese Academy of Agricultural Sciences
Mots-clésAbiotic stressFluridoneArabidopsisTranscription factorAbiotic componentGeneCell biologyTransgeneGenetically modified cropsBiologyGene expressionSubcellular localizationOxidative stressBotanyAbscisic acidBiochemistryMutant

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Drought-induced (Di19) proteins played important roles in plant growth, development, and abiotic stress responses. In the present study, a total of seven Di19 genes were identified in soybean. Each soybean Di19 gene showed specific responses to salt, drought, oxidative, and ABA stresses based on expression profiles. With a relatively higher transcript level among Di19 members under four stress treatments, GmDi19-5 was selected for detailed analysis. Inhibitor assays revealed that ABA inhibitor (Fluridone) or H2O2 inhibitor (DMTU) was involved in the drought- or salt-induced transcription of GmDi19-5. The GUS activity driven by the GmDi19-5 promoter was induced by salt, PEG, ABA, and MV treatments and tended to be accumulated in the vascular bundles and young leaves. A subcellular localization assay showed that GmDi19-5 protein localized in the nucleus. Further investigation showed that GmDi19-5 protein was involved in the interaction with GmLEA3.1. Overexpression of GmDi19-5 increased sensitivity of transgenic Arabidopsis plants to salt, drought, oxidative, and ABA stresses and regulated expression of several ABA/stress-associated genes. This present investigation showed that GmDi19-5 functioned as a negative factor under abiotic stresses and was involved in ABA and SOS signaling pathway by altering transcription of stress-associated genes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,396
Score d'incertitude au seuil0,266

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,232
Écart entre enseignants0,214 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations41
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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