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Enregistrement W2076704895 · doi:10.1177/0146167202250202

Devaluation Versus Enhancement of Attractive Alternatives: A Critical Test Using the Calibration Paradigm

2003· article· en· W2076704895 sur OpenAlexaff
John E. Lydon, Gráinne M. Fitzsimons, Loren J. Naidoo

Notice bibliographique

RevuePersonality and Social Psychology Bulletin · 2003
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueEvolutionary Psychology and Human Behavior
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDevaluationPsychologyPerspective (graphical)Social psychologyTest (biology)AppealEconomicsExchange rate

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The calibration paradigm was used to test the competing hypotheses that (a) commitment motivates unduly negative evaluations of attractive alternatives (devaluation) versus (b) low commitment motivates exaggerated positive evaluations of attractive alternatives (enhancement). Single participants and dating participants low and high in relationship commitment were presented with an attractive, available person of the opposite sex and asked to judge the person's romantic appeal from their own perspective or from the perspective of their friends. Contrary to predictions based on the enhancement hypothesis, single and low-commitment participants did not provide higher ratings from their own perspective. In support of devaluation and calibration hypotheses, committed participants did provide lower ratings from their own perspective. Singles did not rate the target less attractive in a third condition in which the target was unavailable. However, dating participants, regardless of commitment level, rated the unavailable alternative negatively, consistent with social comparison processes and interdependence theory.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,065
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai non randomisé · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,009
Score d'incertitude au seuil0,048

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,065
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,003
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0020,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,164
Tête enseignante GPT0,452
Écart entre enseignants0,288 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeEssai non randomisé
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations129
Publié2003
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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