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Enregistrement W2077170007 · doi:10.12927/hcq.2013.19598

Using Human Factors Methods to Evaluate the Labelling of Injectable Drugs

2008· article· en· W2077170007 sur OpenAlexaffabout
Kathryn Momtahan, Catherine M. Burns, Sylvia Hyland, Jennifer Jeon, Sandra Gabriele

Notice bibliographique

RevueHealthcare Quarterly · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiquePatient Safety and Medication Errors
Établissements canadiensYork UniversityUniversity of WaterlooOttawa Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLabellingPharmacyMedicineBusinessPackaging and labelingDrugMedical emergencyMedical educationRisk analysis (engineering)PharmacologyFamily medicineMarketingPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Adverse drug events, including in-hospital medication errors, are a well-documented world-wide problem. This interdisciplinary team set out to examine the issues related to the labelling of injectable drugs. We sought answers to the following two questions: (1) To what extent do injectable drug labels adhere to existing Canadian design practice recommendations and regulations for labelling and (2) is there a need to make changes to the recommendations or regulations for labelling of injectable drugs in Canada? The project contained three phases. The first phase involved taking a sample of vials and ampoules from a hospital pharmacy and identifying adherence to the 1999 Canadian Standards Association standard for the labelling of drug ampoules, vials and prefilled syringes, as well as with the Canadian (Health Canada) Food and Drug Regulations for labelling. The second phase involved a failure mode and effects analysis of the label-reading process in order to identify information on the label considered critical for safe medication use. The third phase involved a preliminary human factors experiment addressing one problem identified with existing labels. Our finding is that existing injectable drug labels do not adhere sufficiently to available best design standards for labels and also do not adhere to all Canadian Food and Drug Regulations. Recommendations are made to inform future enhancements to labelling standards, guidelines and regulations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,436
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,297
Tête enseignante GPT0,540
Écart entre enseignants0,244 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations14
Publié2008
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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