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Enregistrement W2077484959 · doi:10.1017/s1041610203008639

Treating Alzheimer's Disease With Cholinesterase Inhibitors: What Have We Learned So Far?

2002· editorial· en· W2077484959 sur OpenAlexaff
Howard Feldman

Notice bibliographique

RevueInternational Psychogeriatrics · 2002
Typeeditorial
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCholinesterase and Neurodegenerative Diseases
Établissements canadiensUniversity of British Columbia Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRivastigmineGalantamineDonepezilDiseaseMedicineCholinesteraseAlzheimer's diseaseDementiaPsychologyPsychiatryIntensive care medicinePharmacologyInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

For almost 90 years following the original description of Alois Alzheimer's patient and the identification of Alzheimer's disease (AD) (Alzheimer, 1907), physicians faced the bleak prospect of observing the inexorable and relentless decline in cognition, function, and behavior with little or no opportunity for therapeutic intervention. In the last 5 years clinicians have finally been provided with a class of medications, the cholinesterase (ChE) inhibitors, which have passed the test of efficacy and safety in the symptomatic management of AD and related dementias. With the arrival of donepezil, rivastigmine, and galantamine as the second generation of ChE inhibitors, a renewed and sustained interest in the diagnosis and care of AD patients might have been anticipated. However, there remains residual therapeutic nihilism and skepticism over the utility of these treatments in some quarters of the medical community and among some paying authorities. In moving forward and addressing these concerns, we must reflect carefully on the question, “What have we learned about the ChE inhibitors so far?”

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Éditorial · Signal consensuel: Éditorial
Score de désaccord entre enseignants0,017
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,334
Écart entre enseignants0,305 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreÉditorial

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2002
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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