Assessing cognitive impairment in older people: the Watson clock drawing test
Notice bibliographique
Résumé
A non-random sample of 331 community-based clients aged 75 years and over, who were being cared for at home, were involved in a longitudinal study to assess cognitive impairment (CI). The clock drawing test (CDT) using the Watson et al (1993) scoring protocol was used to determine its utility as a tool for community nurses to assess CI. In the first phase of the study, 294 CDTs were used in analysis and 58.8% (n = 172) of participants were cognitively impaired. Subsequent assessments at 9 months and 18 months using both the CDT and the Mini-Mental State Examination (MMSE) confirmed the high initial level of cognitive impairment among the sample. Over the course of the study 37 participants who had high CDT scores were admitted to institutional care and their cognitive status continued to decline. Among those who remained in the community, the percentage with some degree of cognitive impairment remained high, and over the course of the study there was a significant linear decline in the mean MMSE score. The CDT takes less time to administer than the MMSE and appears to be a more sensitive tool for detecting early changes in cognition. The CDT could therefore be useful as an initial assessment tool by community mental health nurses to help facilitate early intervention for older clients who are beginning to experience cognitive changes.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».