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Enregistrement W2078485291 · doi:10.1080/11926422.2012.709054

Canadian military involvement in humanitarian assistance: progress and prudence in natural disaster response

2012· article· en· W2078485291 sur OpenAlexaffabout
Aaida Mamuji

Notice bibliographique

RevueCanadian Foreign Policy Journal · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDisaster Management and Resilience
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEmergency managementHumanitarian aidPrudencePolitical scienceAgency (philosophy)Natural disasterPublic administrationHumanitarian interventionAdministration (probate law)Emergency responseGovernment (linguistics)National securityPoliticsPower (physics)Intervention (counseling)Public relationsBusinessLawSociologyGeographyMedicineMedical emergency

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In response to the 12 January 2010 earthquake in Haiti, Canada launched its largest international disaster-relief effort to date. The most visible aspect of its response came in the form of the over 2000 military personnel who were deployed to Haiti to assist in rescue, relief and recovery operations. As part of Canada's whole-of-government approach, this humanitarian intervention required close collaboration between the Department of National Defence (DND) and its primary civilian partners in humanitarian response, namely the Department of Foreign Affairs and International Trade (DFAIT) and the Canadian International Development Agency (CIDA). Using information from 27 confidential interviews with actors involved in the decision-making and administration of Canada's emergency humanitarian assistance, this paper investigates how the Canadian disaster-relief structure is able to facilitate a response of this magnitude, highlighting structural, ideational and decision-making features which foster interdepartmental collaboration. While the response was beneficial in many ways, however, this paper cautions against increased military involvement in disaster-relief efforts. Not only can this affect Canada's ability to uphold the humanitarian principles of responding based on needs on the ground, and in ways that are fair and impartial, it also increases the power of political leadership to shape the magnitude, timeliness and decision to intervene.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,188
Score d'incertitude au seuil0,802

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,291
Écart entre enseignants0,276 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2012
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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