Transition Management as an Intervention for Survivor Syndrome
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
In today's health care environment of merged organizations, downsizing and restructuring, employees can be experiencing a debilitating syndrome called "layoff survivor syndrome." This syndrome can have a crippling effect on workers and organizations as employees struggle to adapt to the changed working environment. This article represents my self-reflection as a nursing unit manager who personally experienced survivor sickness and witnessed its impact on the unit staff that I was leading at the time. The work of Noer (1993) is explored to clarify the syndrome and describe how the nursing staff and I manifested the syndrome. The writings of Bridges (1991), Brockner (1992) and Noer (1993) provide timely and relevant insights into managing the impact of layoffs and downsizing on those left behind to carry on. Noer (1993) sees the adaptation to the change as the ability to make the psychological shift from the old business paradigm that perpetuated codependency to the new business paradigm of fostering empowered employees. Bridges (1991) takes us a step further in making this psychological shift to adapt to the new work environment by providing a three phase process he calls transitions. The works of these three authors hold an important message for organizations and employees working in environments that abound with constant change.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle