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Enregistrement W2078996158 · doi:10.1002/polb.10517

Study of the phase transition of poly(<i>N,N</i>‐diethylacrylamide) in water by rheology and dynamic light scattering

2003· article· en· W2078996158 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Polymer Science Part B Polymer Physics · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueHydrogels: synthesis, properties, applications
Établissements canadiensPolytechnique MontréalMcGill UniversityUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLower critical solution temperatureRheologyDynamic light scatteringPhase transitionPolymerLight scatteringMaterials sciencePolymer chemistryAqueous solutionPhase (matter)ScatteringTransition temperatureThermodynamicsChemical engineeringChemistryOpticsPhysical chemistryComposite materialPhysicsNanotechnologyCondensed matter physicsCopolymerOrganic chemistryNanoparticle

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Poly( N,N ‐diethylacrylamide) (PDEA) possesses a lower critical solution temperature (LCST) in aqueous media. The solution properties of PDEA at various temperatures have been characterized with techniques such as rheology and dynamic light scattering. There is a decrease in the coil size before the phase transition due to a coil‐to‐globule transition. At the LCST, rheological and dynamic light scattering studies have also confirmed an aggregation phenomenon. This aggregation modifies the rheological properties of the polymer solutions. High frequencies hinder the phase‐transition process and reduce the LCST of the polymers. © 2003 Wiley Periodicals, Inc. J Polym Sci Part B: Polym Phys 41: 1627–1637, 2003

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,006
Score d'incertitude au seuil0,383

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,256
Écart entre enseignants0,246 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle