Emotional Abuse, Self-Blame, and Self-Silencing in Women With Irritable Bowel Syndrome
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: The purpose of this study was to investigate the presence of emotional abuse and two psychosocial constructs (self-blame and self-silencing) in a sample of women diagnosed with irritable bowel syndrome (IBS) relative to a comparison sample of women diagnosed with inflammatory bowel disease (IBD). METHODS: Women diagnosed with IBS (N = 25) were compared with women diagnosed with IBD (N = 25) on measures of history of abuse, self-blame, and self-silencing. RESULTS: It was found that women in the IBS sample scored significantly higher on emotional abuse, self-blame, and self-silencing than did women in the IBD sample. These three variables were also found to be significantly intercorrelated in both the IBS and IBD samples. Finally, emotional abuse was significantly higher in IBS patients than in IBD patients beyond the differences accounted for by physical and/or sexual abuse history. CONCLUSIONS: These findings empirically demonstrate an association between IBS and emotional abuse, as well as a possible connection with psychosocial variables, that may mediate the connection between emotional abuse and functional bowel symptoms. We suggest that these variables be further evaluated in the context of clinically relevant research on IBS.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle