An exploratory study of strategic leadership in churches
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Purpose – The purpose of this paper is to extend the notion of strategic leadership, that which has been primarily applied to for profit organizations, to nonprofits, specifically the church setting. Design/methodology/approach – The research employs a case study methodology and draws primarily upon qualitative data collected from interviews and observation. Findings – The findings reveal that over the past several years, the organization and its members have undergone a number of incremental and more radical changes. Much of this change has been attributed to the vision and leadership style of the current leader. Four key themes illuminate the processes and content of change under this strategic leader, including unsettlingly the status quo, model of shared leadership, shared vision and culture of community and learning. Research limitations/implications – The findings are based upon one case study site and this limits the generalizability of the research. In addition, exposure to the organization was limited to short periods of time on-site and the sample size was relatively small. Practical implications – Achieving success in nonprofits requires leaders to have an intimate understanding of the complex nature of stakeholder relations and measuring success needs to be multi-dimensional in nature and linked directly to the mission and context of the organization, rather than based solely on generic measures. Originality/value – There is limited research to date that examines the applicability of leadership theories that have been traditionally applied to for profit and public sector organizations to nonprofits. The research extends the notion of strategic leadership from the for profit setting to nonprofit organizations generally, and more specifically to the church setting.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle