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Enregistrement W2079802091 · doi:10.1002/meet.2008.1450450323

Collaboration networks in a public service model: Dimensions of effectiveness in theory and in practice

2008· article· en· W2079802091 sur OpenAlexaboutno aff
Barbara Schultz‐Jones, Nancy Cheung

Notice bibliographique

RevueProceedings of the American Society for Information Science and Technology · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueCommunity Health and Development
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNISTGovernment (linguistics)Service (business)Public relationsSocial network analysisSocial network (sociolinguistics)SociologyOrganizational network analysisKnowledge managementRealization (probability)Computer scienceManagement scienceBusinessPolitical scienceEngineeringMarketingWorld Wide WebSocial scienceMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract We present both researcher and practitioner responses to the results of a 2007 research study originally designed to apply social network theory to the Neighborhood Integrated Service Teams (NIST). The municipal government for the City of Vancouver, British Columbia, Canada designed and implemented the model in 1995 to strengthen community partnerships by connecting city services to the neighborhoods. They defined program effectiveness in terms of reduced citizen problems, with more than a 60% decrease of complaints to City Council by citizens since inception. Social network analysis mapped the relationships of network members and social network theory was applied to the results. Sociograms represent the interactions across and within the networks. The results and analysis demonstrated the pattern of information flows and the behavior of collaboration across the networks. These results were presented to the full NIST membership, NIST coordinator and City Manager for feedback. The research results demonstrate that collaboration network effectiveness extends beyond the realization of one organizational goal, encompassing contextual benefits unrecognized without an examination of the information environment. The combination of researcher and practitioner perspectives provides a more complete view of the information environments within collaboration networks and informs a broader consideration of network effectiveness dimensions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,394
Score d'incertitude au seuil0,281

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,005
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,380
Écart entre enseignants0,350 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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