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Enregistrement W2079999985 · doi:10.1002/meet.14504901350

Extending information quality assessment methodology: A new veracity/deception dimension and its measures

2012· article· en· W2079999985 sur OpenAlexaff
Victoria L. Rubin, Tatiana Vashchilko

Notice bibliographique

RevueProceedings of the American Society for Information Science and Technology · 2012
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueDeception detection and forensic psychology
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDeceptionComputer scienceEquivocationDimension (graph theory)Quality (philosophy)Set (abstract data type)PsychologyArtificial intelligenceSocial psychologyEpistemologyMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This paper extends information quality (IQ) assessment methodology by arguing that veracity/deception should be one of the components of intrinsic IQ dimensions. Since veracity/deception differs contextually from accuracy and other well‐studied components of intrinsic IQ, the inclusion of veracity/deception in the set of IQ dimensions has its own contribution to the assessment and improvement of IQ. Recently developed software to detect deception in textual information represents the ready‐to‐use IQ assessment (IQA) instruments. The focus of the paper is on the specific IQ problem related to deceptive messages and affected information activities as well as IQA instruments (or tools) of detecting deception to improve IQ. In particular, the methodology of automated deception detection in written communication provides the basis for measuring veracity/deception dimension and demonstrates no overlap with other intrinsic IQ dimensions. Considering several known deception types (such as falsification, concealment and equivocation), we emphasize that the IQA deception tools are primarily suitable for falsification. Certain types of deception strategies cannot be spotted automatically with the existing IQA instruments based on underlying linguistic differences between truth‐tellers and liars. We propose the potential avenues for the future development of the automated instruments to detect deception taking into account the theoretical, methodological and practical aspects and needs. Blending multidisciplinary research on Deception Detection with the one on IQ in Library and Information Science (LIS) and Management Information Systems (MIS), the paper contributes to IQA and its improvement by adding one more dimension, veracity/deception, to intrinsic IQ.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,621
Score d'incertitude au seuil0,504

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,003
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,098
Tête enseignante GPT0,411
Écart entre enseignants0,312 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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