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Enregistrement W2080047571 · doi:10.1080/14616700050081777

Communicative Politics and Public Journalism

2000· article· en· W2080047571 sur OpenAlexaff
James Compton

Notice bibliographique

RevueJournalism Studies · 2000
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueRhetoric and Communication Studies
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésJournalismCommunicative actionTechnical JournalismPoliticsSociologyDemocracyContext (archaeology)Citizen journalismPragmatismPolitical scienceMedia studiesEpistemologySocial scienceLawPhilosophyHistory

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article offers a critique of a new model of journalism known as public or civic journalism. Public journalism asserts that public life is in crisis, and that journalism, as it has come to be practiced, is partially responsible. Public journalism is an attempt to revitalize public life. The model is analysed by identifying and examining public journalism's largely implicit theoretical underpinnings, namely the communicative theory of American pragmatist John Dewey and German philosopher Jürgen Habermas. The connections between public journalism and these two philosophers are made explicit before turning to an analysis of public journalism in light of critiques made against Dewey and Habermas's communicative theories. Public journalism is, to a significant extent, an attempt to put Habermas's vision of discursive politics (the theory of communicative action) into practice. Public journalism is then assessed in light of its theoretical and practical connections to the theory of communicative action. Given these connections, public journalism, as a democratic rethinking of journalism, carries with it the limitations of communicative democratic theory. Moreover, the problems of public journalism fail to provide a critique of public life that is informed by the political and economic context of the media industry.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,019
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,034
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,019
Score d'incertitude au seuil0,100

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0190,034
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0050,003
Études des sciences et des technologies0,0110,055
Communication savante0,0190,014
Science ouverte0,0010,008
Intégrité de la recherche0,0070,007
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,148
Tête enseignante GPT0,328
Écart entre enseignants0,179 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations18
Publié2000
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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