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Enregistrement W2080206671 · doi:10.1108/17506201311325779

Social capital, networks, trust and immigrant entrepreneurship: a cross‐country analysis

2013· article· en· W2080206671 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Enterprising Communities People and Places in the Global Economy · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMigration, Ethnicity, and Economy
Établissements canadiensHEC Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEntrepreneurshipSocial capitalImmigrationValue (mathematics)Demographic economicsClassical economicsEconomic geographySociologyEconomicsPolitical scienceSocial science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose This study is devoted to the empirical assessment of the macro‐level impact of social capital on immigrant entrepreneurship (the general levels of immigrant entrepreneurship, as well as high‐value added immigrant entrepreneurship). Design/methodology/approach The paper applies multiple regression analysis to the data on immigrant entrepreneurship and high‐value added immigrant entrepreneurship provided by OECD. The measures of the independent variables (the components of social capital) are based on World Value Survey. Findings The results reveal that social capital does play a significant role in high‐value added immigrant entrepreneurship in particular and immigrant entrepreneurship in general. With strong statistical significance, three social capital factors – networking, interpersonal trust, and institutional trust – provide an explanation for variations in immigrant entrepreneurship across countries. Originality/value Although the literature has long pointed out the importance of social capital as a determinant of economic activity, entrepreneurship researchers have focused much attention on the impact of personal, economic, and politico‐administrative factors while leaving social capital factors largely unexamined. Thus, study offers a systematic analysis of the effects of social capital on immigrant entrepreneurship and high‐value added immigrant entrepreneurship at a macro level and discusses policy‐making implications.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,240
Score d'incertitude au seuil0,967

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,280
Écart entre enseignants0,268 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle