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Enregistrement W2080395838 · doi:10.4276/030802214x14122630932359

Enacting Occupation-Based Practice: Exploring the Disjuncture between the Daily Lives of Mothers with Rheumatoid Arthritis and Institutional Processes

2014· article· en· W2080395838 sur OpenAlexaff
Birgit Prodinger, Lynn Shaw, Tanja Stamm, Debbie Laliberté Rudman

Notice bibliographique

RevueBritish Journal of Occupational Therapy · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueOccupational Therapy Practice and Research
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésExcellenceOccupational therapyRheumatoid arthritisDiversity (politics)MedicineOutpatient clinicGrounded theoryClinical PracticeFamily medicineNursingGerontologyQualitative researchPhysical therapySociologyInternal medicinePolitical scienceSocial science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Introduction: Occupation-based approaches are a hallmark of excellence in occupational therapy practice. This article focuses on the disjuncture between how women with rheumatoid arthritis go about their daily lives, that is to say their occupations, and what is addressed during routine visits at a specialized rheumatology outpatient clinic. Method: Institutional ethnography was employed as a method of inquiry to identify the occupations and related issues that were or were not accounted for in health records and addressed within institutional processes. Interviews and participant observations were conducted with seven women with rheumatoid arthritis who were mothers. Hospital records were analysed as texts mediating between the women's daily lives and the rheumatology outpatient clinic. Findings: The analysis revealed that despite the diversity in the ways that the women managed their daily lives, the things that they did were viewed, understood, and addressed only within the boundaries of the standardizing relations that ruled practice in this clinical setting. Institutional processes grounded in biomedical concepts such as functional status or disease activity, as well as clinical assessments that depict these concepts, both shape and limit opportunities for occupational therapists to advance and enact occupation-based practice. Conclusion: In this setting, the complexity of the participants' daily lives and the occupations they engage in remain unaddressed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,507
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,115
Tête enseignante GPT0,413
Écart entre enseignants0,298 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations11
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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