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Enregistrement W2080478701 · doi:10.2174/1874220301401010090

Socioeconomic Health Disparities in Canadian Regions

2014· article· en· W2080478701 sur OpenAlexaffabout
Jalil Safaei

Notice bibliographique

RevueOpen Medicine Journal · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueHealth disparities and outcomes
Établissements canadiensUniversity of Northern British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSocioeconomic statusHealth equityInequalityRace and healthRanking (information retrieval)Environmental healthGeographyObesitySocial classDemographyMedicinePublic healthPolitical scienceSociologyPopulation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose: Numerous studies have estimated health disparities along socioeconomic dimensions using individual data from sample surveys. Disparities between communities or regions cannot be estimated without a consistent set of individual data across communities. This study uses data at the health region level to estimate the socioeconomic health disparities between health regions in Canada. Methods: Tow measures of income and a measure of education are used for regional socioeconomic ranking along with several health outcomes such as life expectancies, mortality rates, perceived health and obesity. Weighted regressionanalysis is used to estimate the relative inequality index (RII) between Canadian health regions. Results: The findings of the study indicate the existence of health disparities between Canadian health regions along the three socioeconomic markers of average income, median household income and education in favor of regions with higher socioeconomic ranking on those markers. Disparities are more pronounced along the education and average income dimensions, however. Greater inequalities are observed for premature mortality, avoidable mortality and obesity, which are higher for women than men. Conclusion: There are health disparities between Canadian health regions along education and income dimensions. Such disparities signify the role of socioeconomic factors as important instruments in reducing health disparities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,906
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,050
Tête enseignante GPT0,411
Écart entre enseignants0,360 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2014
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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