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Enregistrement W2080587389 · doi:10.1037/a0033400

Adaptation following stroke: A personal projects analysis.

2013· article· en· W2080587389 sur OpenAlex
Christopher G. Davis, Mary Egan, Claire‐Jehanne Dubouloz, Lucy-Ann Kubina, Dorothy Kessler

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueRehabilitation Psychology · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueStroke Rehabilitation and Recovery
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsycINFOPsychologyAdaptation (eye)Well-beingRecreationPsychological interventionStroke (engine)PleasureMultilevel modelApplied psychologyClinical psychologyGerontologyMEDLINEMedicinePsychotherapistPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: Assessment of adaptation following stroke has tended to focus either on acceptance of disability or global indicators of well-being. People with stroke, however, tend to view adaptation in terms of reengagement with personally valued activities. We model the adaptation process by assessing change in importance, control, stress, challenge, pleasure, support and self-identification of personal projects (i.e., one's current activities such as work, leisure, and recreational activities) from prestroke to 24 months poststroke. METHOD: Personal projects, general health, and general well-being were assessed via interviews with a sample of 67 community-residing stroke survivors (39 male; mean age = 64.7 years, SD = 13.2) on five occasions over the first 24 months poststroke. RESULTS: Multilevel (hierarchical) modeling of the longitudinal data indicates that project dimensions of Control, Stress, Challenge, Pleasure, and Support predict well-being in expected ways. Although projects at 6 months poststroke were rated as more important, stressful, challenging, and supported by others and less controllable and pleasurable than prestroke projects, by 12 to 18 months all project ratings had returned to prestroke levels, thereby suggesting successful adaptation. CONCLUSIONS/IMPLICATIONS: Longitudinal analysis of survivors' participation in valued activities poststroke revealed a pattern of adaptation that relates to but goes beyond that suggested by global measures of health, functioning, and well-being. The focus on adaptation of personal projects or valued activities may provide a helpful way of examining and improving well-being poststroke and offer new insights to inform the development of effective interventions for improving well-being following stroke. (PsycINFO Database Record (c) 2013 APA, all rights reserved).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,074
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,334
Écart entre enseignants0,311 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle