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Enregistrement W2080711280 · doi:10.1139/l07-011

Effect of micro air void system on the permeability of latex-modified concretes with ordinary Portland and very early strength cements

2007· article· en· W2080711280 sur OpenAlexvenueno aff
Kyong-Ku Yun, D H Kim, Kwan-Jin Kim

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Civil Engineering · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueInnovative concrete reinforcement materials
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPortland cementMaterials scienceComposite materialAir entrainmentVoid (composites)Air permeability specific surfaceCementCompressive strengthPermeability (electromagnetism)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study focused on the impact of the micro air void system on the chloride permeability of latex-modified concretes with ordinary Portland and very early strength cements. The micro air void system was analyzed with the image analysis method. The results of this study will help field engineers and researchers gain a better understanding of the chloride permeability characteristics of latex-modified concretes. The results show that the latex-modified concretes made with both Portland and very early strength cements have more micro air voids, ranging 50 to 500 µm, than ordinary concretes. These small air voids decrease the spacing factor, which is defined as half the average distance that unstable water must travel to reach an escape boundary. The specific surface ranges from 8 to 27 mm –1 and the spacing factor ranges from 275 to 602 µm for ordinary Portland and very early strength cement concretes without and with latex modification. The specific surface tends to decrease as the spacing factor increases. The spacing factors of concretes tend to decrease with latex modification and with very early strength cement. It seems clear that the use of polymer latex in concrete can significantly lower the value of the air void spacing factor by entraining a large number of micro air voids (below 100 µm in diameter). Key words: latex-modified concrete (LMC), micro air void system, chloride permeability, image analysis.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,199
Score d'incertitude au seuil0,571

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,005
Tête enseignante GPT0,179
Écart entre enseignants0,175 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2007
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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