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Enregistrement W2080864273 · doi:10.1177/1948550611400212

Seeking Confirmation in Times of Doubt

2011· article· en· W2080864273 sur OpenAlexaff
Vanessa Sawicki, Duane T. Wegener, Jason K. Clark, Leandre R. Fabrigar, Steven M. Smith, Steven T. Bengal

Notice bibliographique

RevueSocial Psychological and Personality Science · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial and Intergroup Psychology
Établissements canadiensSaint Mary's UniversityQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCertaintyPsychologySocial psychologyAttitudePriming (agriculture)Attitude changePerceptionInformation seekingSocial cognitionCognition

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Strong attitudes exert greater influence on social perceptions, judgments, and behaviors. Some research indicates that strong attitudes are associated with exposure to attitude-confirming information. However, we believe that uncertain attitudes might produce strong selective exposure to attitude-consistent information, especially when available information is unfamiliar. In three experiments, participants reported attitude favorability, reported attitude confidence (Study 1A and 2) or completed a doubt-priming manipulation (Study 1B), and selected information supporting or opposing an issue. When chosen information was relatively unfamiliar (in all three studies), uncertainty led to more attitude-consistent exposure than certainty did. However, when chosen information was more familiar (in Study 2), the pattern of effects was significantly reversed: Certainty led to more attitude-consistent exposure than did uncertainty. This finding suggests that under certain conditions, uncertainty can motivate people to seek attitude-confirming information, thereby creating a motivational basis for weak attitudes to have strong influences on information seeking.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,826
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,004
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,174
Tête enseignante GPT0,419
Écart entre enseignants0,245 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations42
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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