GIVING MEANINGFUL INTERPRETATION TO ORDINATION AXES: ASSESSING LOADING SIGNIFICANCE IN PRINCIPAL COMPONENT ANALYSIS
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Principal component analysis (PCA) is one of the most commonly used tools in the analysis of ecological data. This method reduces the effective dimensionality of a multivariate data set by producing linear combinations of the original variables (i.e., components) that summarize the predominant patterns in the data. In order to provide meaningful interpretations for principal components, it is important to determine which variables are associated with particular components. Some data analysts incorrectly test the statistical significance of the correlation between original variables and multivariate scores using standard statistical tables. Others interpret eigenvector coefficients larger than an arbitrary absolute value (e.g., 0.50). Resampling, randomization techniques, and parallel analysis have been applied in a few cases. In this study, we compared the performance of a variety of approaches for assessing the significance of eigenvector coefficients in terms of type I error rates and power. Two novel approaches based on the broken-stick model were also evaluated. We used a variety of simulated scenarios to examine the influence of the number of real dimensions in the data; unique versus complex variables; the magnitude of eigenvector coefficients; and the number of variables associated with a particular dimension. Our results revealed that bootstrap confidence intervals and a modified bootstrap confidence interval for the broken-stick model proved to be the most reliable techniques.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle