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Enregistrement W2080912082 · doi:10.1080/17518420701688607

The performance profile on the Wisconsin Card Sorting Test of a group of children with cerebral palsy aged between 9 and 12

2008· article· en· W2080912082 sur OpenAlexaff
Line Nadeau, Marie-Egrave ve Routhier, Réjean Tessier

Notice bibliographique

RevueDevelopmental Neurorehabilitation · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCerebral Palsy and Movement Disorders
Établissements canadiensHôpital Saint-François d'AssiseUniversité LavalCentre for Interdisciplinary Research in Rehabilitation
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCerebral palsyWisconsin Card Sorting TestTest (biology)Physical medicine and rehabilitationPsychologyMedicinePhysical therapyAudiologyGerontologyCognitionPsychiatryNeuropsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose: The aim of this study was to determine the performance profile of a group of children with cerebral palsy (CP) on the Wisconsin Card Sorting Test (WCST).Methods: The sample consisted of 102 children aged between 9–12, divided into two groups: the clinical group consisted of 52 children with CP in mainstream class (37 with hemiplegia and 15 with diplegia), while the comparison group comprised 50 children matched for class, gender, age and socioeconomic status.Results: The findings showed that children with CP make more non-perseverative errors, they completed fewer categories, required more trials to complete the first category and gave fewer conceptual responses than control children. Children with diplegia are distinguished more from comparison children than children with hemiplegia.Conclusion: The results suggest a difficulty in initial conceptualization that could be attributable to a slow rate of information processing. Delayed maturation of the nervous system is likely to be implied.Propésito: La puntería de este estudio era determinar el perfil del funcionamiento de niños con la parálisis cerebral (CP) en Wisconsin Card Sorting Test (WCST). Métodos: La muestra consistió en 102 niños (9-12 años), dividido en dos grupos: el grupo clínico consistió en 52 niños con el CP incluidos en clase regular (37 con hemiplegia y 15 con diplegia) y el grupo de la comparación consistió en 50 niños emparejados para la clase, el género, la edad y el estado socioeconómico. Resultados: Los resultados demostraron que los niños con el CP hacen no-más errores con perseverancia, terminaron pocas categorías, requirieron más ensayos para terminar la primera categoría y dieron pocas respuestas conceptuales que niños del control. Los niños con diplegia se distinguen más del niños del grupo de comparación que los niños con hemiplegia. Conclusión: Los resultados sugieren una dificultad en la conceptualización inicial que podría ser atribuible a un índice lento de tratamiento de la información. Un plazo de la maduración del sistema nervioso central es problablement implicado Palabras clave : Parálisis cerebral, función ejecutiva, ajuste social

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,007
Score d'incertitude au seuil0,015

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,221
Écart entre enseignants0,206 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations20
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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