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Enregistrement W2081003266 · doi:10.2747/0272-3638.28.2.198

Legal Geographies—<i>Kelo</i>, Contradiction, and Capitalism

2007· article· en· W2081003266 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueUrban Geography · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueProperty Rights and Legal Doctrine
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEminent domainRedevelopmentPublic usePrivate propertySupreme courtCapitalismSociologyPolitical sciencePublic administrationLawLaw and economicsJust compensationPolitics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In the Susette Kelo et al. v. City of New London, Connecticut, et al. decision of 2005, a majority of the U.S. Supreme Court held that the use of eminent domain by the New London Development Corporation, a nonprofit organization charged with redeveloping a depressed site in New London, Connecticut, was not a violation of the Fifth Amendment, which prevents the taking of private property for "public use" without just compensation. Unlike prior eminent domain decisions, the immediate beneficiaries in Kelo were private interests: the public benefit was simply the localized trickle-down effects of economic redevelopment. This short commentary argues that Kelo offers an instructive window into the contradictory geographies of property under urban neoliberalism. While neoliberal redevelopment frequently invokes and mobilizes private property, it may also dispossess owners and rework entitlements in the name of "highest and best use," as in New London. The social geographies of dispossession, however, are not equitable: smaller and otherwise marginalized interests may suffer disproportionately, despite ideological assurances to the contrary.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,871
Score d'incertitude au seuil0,987

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,237
Écart entre enseignants0,229 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle