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Enregistrement W2081370285 · doi:10.1136/ip.2010.029215.487

Bias in hospital samples used for injury research based on consent wording

2010· article· en· W2081370285 sur OpenAlexaffabout
Barry Pless, Brent Hagel, Glenn Keays, X Zhang, Helen Magdalinos

Notice bibliographique

RevueInjury Prevention · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEmergency and Acute Care Studies
Établissements canadiensMcGill UniversityMontreal Children's Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInformed consentLogistic regressionHuman factors and ergonomicsInjury preventionSuicide preventionMedicinePoison controlFamily medicineOccupational safety and healthMedical emergencyPsychologyAlternative medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background Many injury studies involve samples of hospitalised or emergency room emergency department patients. In studies involving follow-up, consent is required when patients are first identified. When the proportion who refuse is high, the study sample may be biased in ways that distort the validity of the results. This study aimed to determine if wording requiring active consent resulted in more refusals than wording that was essentially passive that is where consent is implied in the absence of direct refusal. Methods The Canadian Hospital Injury Reporting and Prevention Program (CHIRPP) is based in 14 hospitals, 10 being paediatric. It uses a two-page questionnaire to describe how the injury occurred and what was injured. We chose 5 of the 10 paediatric hospitals; 3 used passive wording and 2 used active wording for consent to follow-up. We employed logistic regression to analyse the effect of wording on consent rates and whether the effect was influenced by patient demographic and clinical characteristics. Results 63% of parents gave consent for follow-up at hospitals using passive consent wording versus 53% where active wording was used. Refusals were highest for 15–19 year olds, families in lower income neighbourhoods, and motor vehicle passenger injuries. After covariate adjustment, passive wording increased likelihood of consent twofold. Conclusion Caution is needed when interpreting results from studies using hospital samples, especially when wording of consent for follow-up requires direct affirmation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,121
Score d'incertitude au seuil0,443

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,139
Tête enseignante GPT0,446
Écart entre enseignants0,307 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2010
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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