The Role of the Multimedia Platforms and of Virtual Simulators in Teaching Vascular Laparoscopic Surgery
Notice bibliographique
Résumé
Université Pierre & Marie CURIE & CHU, Paris. This issue of the Journal contains the abstracts of the International Endovascular and Laparoscopic Congress held in Quebec City, Canada, May 20-22, 2004. The reader will find abstracts treating the latest and most significant issues in the field of endovascular surgery, centering particularly on endovascular grafting. The raison d'être of the Congress is to promote the development of laparoscopic vascular surgery. Experts in both fields of minimally invasive vascular surgery presented the latest devices, techniques, and results. The free paper session was of high quality, even taking into account the recent recognition of laparoscopy in vascular surgery. The next Congress, scheduled for May 2006, already promises exciting developments, one of them being the ability to perform an aortic or iliac anastomosis with an automatic device. These devices will be tested clinically during 2005. They are already available for evaluation during laparoscopic vascular hands-on courses (www.vascularlaparoscopy.org). I hope that you will find that these abstracts provide novel information that is helpful in your day-to-day practice. Yves-Marie Dion IELC President
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».