Change Processes in Clients' Self-Perceptions in Experiental Psychotherapy / Veränderungsprozesse in der Selbstwahrnehmung bei Klienten in der Experienziellen Psychotherapie / Procesos de cambio en la percepción que tiene el cliente de su self en psicoterapia experiencial / Les processus de changement dans les perceptions de soi chez les clients dans la psychothérapie expérientielle / Processos de mudança na auto-percepção do cliente em terapia experiencial /
Notice bibliographique
Résumé
Abstract This study examined the processes underlying change in self-perceptions and their relation to treatment outcome in short-term perception-focused experiential therapy. Clients (n = 20) receiving this method of therapy showed significantly greater improvement on measures of depression, self-concept, and perceptual congruence than those in a stress-management treatment control group (n = 20). Self-relevant segments, drawn from an early and later therapy session of the treatment group, were rated on the EXP-Scale and on a measure of levels of perceptual processing (LCPP-R). The analyses revealed significant early- to late-therapy improvement in depth of experiencing and ability to engage in complex, internally focused differentiating, reevaluating, and integrating kinds of mental operations. A significant relationship was also found between attained complexity in manner of processing and post-treatment reduction in depression. The implications of these findings for experiential theory and practice are discussed.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,003 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,004 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,001 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,004 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».