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Enregistrement W2081736341 · doi:10.1210/jc.2007-2530

Short- and Long-Term Safety of Weekly High-Dose Vitamin D3 Supplementation in School Children

2008· article· en· W2081736341 sur OpenAlexaff
Joyce Maalouf, Mona Nabulsi, Reinhold Vieth, Samantha Kimball, Rola El Rassi, Ziyad Mahfoud, Ghada El‐Hajj Fuleihan

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Clinical Endocrinology & Metabolism · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueVitamin D Research Studies
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesAmerican University of BeirutSanofiMerck KGaAEli Lilly and Company
Mots-clésVitamin D and neurologyMedicinePlaceboVitaminCholecalciferolInternal medicinevitamin D deficiencyHypovitaminosisEndocrinologyPhysiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Hypovitaminosis D is prevalent in youth worldwide, but the safety of vitamin D at doses exceeding 200 IU/d is unknown in this age group. We assessed the safety of high doses of vitamin D(3) administered to apparently healthy schoolchildren. METHODS: To assess short-term safety, 25 subjects randomly received placebo or vitamin D(3) at doses of 14,000 IU/wk for 8 wk. To assess long-term safety, 340 subjects randomly received placebo, vitamin D(3) as 1,400 IU/wk or 14,000 IU/wk for 1 yr. Biochemical variables were monitored at 0, 2, 4, 6, and 8 wk and 8 wk off therapy in the short-term study and at 0, 6, and 12 months in the long-term study. RESULTS: In both the short- and long-term studies, mean serum calcium and 1,25-hydroxyvitamin levels did not change in any group. In the short-term study, mean 25-hydroxyvitamin concentrations increased from 44 (+/- 11) to 54 (+/- 19) ng/ml in the treated groups (P = 0.033). In the long-term study, mean 25-hydroxyvitamin D levels increased from 15 +/- 8 to 19 +/- 7 ng/ml (P < 0.0001) in subjects receiving 1,400 IU/wk and from 15 +/- 7 to 36 +/- 22 ng/ml (P < 0.0001) in the group receiving 14,000 IU/wk. No subject developed vitamin D intoxication. CONCLUSION: Vitamin D(3) at doses equivalent to 2000 IU/d for 1 yr is safe in adolescents and results in desirable vitamin D levels.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,044
Score d'incertitude au seuil0,559

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,053
Tête enseignante GPT0,401
Écart entre enseignants0,348 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations139
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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