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Enregistrement W2081793234 · doi:10.1097/nmd.0b013e31811f4481

Does Posttraumatic Stress Disorder (PTSD) Affect Performance?

2007· article· en· W2081793234 sur OpenAlexaff
Vicki R. LeBlanc, Cheryl Regehr, R. Blake Jelley, Irene Barath

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Nervous and Mental Disease · 2007
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePosttraumatic Stress Disorder Research
Établissements canadiensTransport CanadaThe Wilson CentreUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAffect (linguistics)Posttraumatic stressPsychologyClinical psychologyPopulationInjury preventionMedicineOccupational safety and healthHuman factors and ergonomicsPsychiatryPoison controlMedical emergency

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Research has increasingly identified alarming levels of traumatic stress symptoms in individuals working in emergency services and other high stress jobs. This study examined the effects of prior critical incident exposure and current posttraumatic symptoms on the performance of a nonpatient population, police recruits, during an acutely stressful event. A stressful policing situation was created through the use of a video simulator room that was responsive to actions of participants. The performance of participants to the simulated emergency was evaluated by 3 independent blinded raters. Prior exposure to critical incidents was measured using the Critical Incident History Questionnaire and current level of traumatic stress symptoms was measured using the Impact of Events Scale-Revised. Neither previous exposure to critical incidents nor trauma symptoms correlated with performance level. Recruits with high or severe levels of trauma symptoms did not demonstrate impairments in judgment, communication, or situation control compared with their colleagues with lesser or no trauma symptoms. On the basis of these findings, there is no reason to believe that police recruits with PTSD are prone to making errors of communication or judgment that would place them or others at increased risk.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,006

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,344
Écart entre enseignants0,318 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations16
Publié2007
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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