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Enregistrement W2081894600 · doi:10.1111/j.1475-4754.2010.00526.x

HANNIBAL'S INVASION ROUTE: AN AGE‐OLD QUESTION REVISITED WITHIN A GEOARCHAEOLOGICAL AND PALAEOBOTANICAL CONTEXT

2010· article· en· W2081894600 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueArchaeometry · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueHistorical and Architectural Studies
Établissements canadiensUniversity of LethbridgeYork University
Organismes subventionnairesLOEWE Zentrum AdRIA
Mots-clésContext (archaeology)ArchaeologyGeoarchaeologyGeologyHistory

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The point of Hannibal's departure from New Carthage in Iberia, in 218 bc , and his subsequent march along the Mediterranean coast to the Pyrénées and on to the Rhône Basin, has been reconstructed by ancient historians with considerable accuracy. The latter 400‐km phase through the Alps, however, has been the subject of some controversy as to whether the Punic Army followed a southern versus a northern invasion route, or some intermediate variant. What is certain from the ancient texts is that Hannibal was trapped by Gallic tribes in a large defile—a gorge large enough to hold the entire army—along the approach to the high col of passage on to the Po River Plains of northern Italia. The entrapment involved an enfilade attack planned by an unknown Gallic commander, a military operation that nearly decimated the Punic Army. Previous arguments as to the location of the defile have hinged on inconclusive topographic, geological and geomorphic assessments. New data from palaeobotanical reconstruction of the northern approach route show the Gorges de la Bourne and the Gorge du Bréda, astride the Isère River, to have been forest covered during the invasion, which would have made the Gallic assault impossible. The existing evidence argues for a southern route, the approach through the narrow defile of the Combe de Queyras, with passage over the Col de la Traversette, as argued by Sir Gavin de Beer nearly a half century ago. Narrowing the approach route focuses on sites worth geoarchaeological exploration.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,795
Score d'incertitude au seuil0,642

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,246
Écart entre enseignants0,215 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle