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Enregistrement W2081896363 · doi:10.1186/1743-0003-6-16

Using an electrohydraulic ankle foot orthosis to study modifications in feedforward control during locomotor adaptation to force fields applied in stance

2009· article· en· W2081896363 sur OpenAlexafffund
Martin Noël, Karine Fortin, Laurent J. Bouyer

Notice bibliographique

RevueJournal of NeuroEngineering and Rehabilitation · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueBalance, Gait, and Falls Prevention
Établissements canadiensUniversité LavalCentre for Interdisciplinary Research in Rehabilitation
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésFeed forwardPhysical medicine and rehabilitationAnkleKinematicsTreadmillGaitForce field (fiction)BiomechanicsMedicinePhysical therapyComputer sciencePhysicsEngineeringAnatomyControl engineeringArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Adapting to external forces during walking has been proposed as a tool to improve locomotion after central nervous system injury. However, sensorimotor integration during walking varies according to the timing in the gait cycle, suggesting that adaptation may also depend on gait phases. In this study, an ElectroHydraulic AFO (EHO) was used to apply forces specifically during mid-stance and push-off to evaluate if feedforward movement control can be adapted in these 2 gait phases. METHODS: Eleven healthy subjects walked on a treadmill before (3 min), during (5 min) and after (5 min) exposure to 2 force fields applied by the EHO (mid-stance/push-off; approximately 10 Nm, towards dorsiflexion). To evaluate modifications in feedforward control, strides with no force field ('catch strides') were unexpectedly inserted during the force field walking period. RESULTS: When initially exposed to a mid-stance force field (FF 20%), subjects showed a significant increase in ankle dorsiflexion velocity. Catches applied early into the FF 20% were similar to baseline (P > 0.99). Subjects gradually adapted by returning ankle velocity to baseline over approximately 50 strides. Catches applied thereafter showed decreased ankle velocity where the force field was normally applied, indicating the presence of feedforward adaptation. When initially exposed to a push-off force field (FF 50%), plantarflexion velocity was reduced in the zone of force field application. No adaptation occurred over the 5 min exposure. Catch strides kinematics remained similar to control at all times, suggesting no feedforward adaptation. As a control, force fields assisting plantarflexion (-3.5 to -9.5 Nm) were applied and increased ankle plantarflexion during push-off, confirming that the lack of kinematic changes during FF 50% catch strides were not simply due to a large ankle impedance. CONCLUSION: Together these results show that ankle exoskeletons such as the EHO can be used to study phase-specific adaptive control of the ankle during locomotion. Our data suggest that, for short duration exposure, a feedforward modification in torque output occurs during mid-stance but not during push-off. These findings are important for the design of novel rehabilitation methods, as they suggest that the ability to use resistive force fields for training may depend on targeted gait phases.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,917
Score d'incertitude au seuil0,442

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,328
Écart entre enseignants0,306 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations50
Publié2009
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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