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Enregistrement W2082160942 · doi:10.1068/b12964

How to Improve the Social Utility Value of Geographic Information Systems for French Local Governments? A Delphi Study

2003· article· en· W2082160942 sur OpenAlexaff
Stéphane Roche, Karine Sureau, Claude Caron

Notice bibliographique

RevueEnvironment and Planning B Planning and Design · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGeographic Information Systems Studies
Établissements canadiensUniversité de Sherbrooke
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDelphi methodContext (archaeology)Value (mathematics)DelphiQualitative propertyPublic relationsPhenomenonRegional scienceBusinessPolitical scienceComputer scienceSociologyGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Today, geographic information technologies (GITs) stand out as the unavoidable answers to the French local governments' new stakes. Yet, an important discrepancy has been noticed between the utility levels (in the qualitative sense) and the theoretical intrinsic potential of these technologies. The social utility value of GIT seems quite low compared with the quantitative level at which they are diffused. The authors focus on the ‘determination of value’, by considering the obstacles to the development of a spatial data infrastructure in the French context. From the results of a Delphi study, the authors bring to the fore the fact that the institutional and organisational barriers 0ack of a clear policy in matters of access and dissemination; cost of public data; absence of fully operational norms and standards; failure to raise the awareness of the potential users as a whole; etc) more than technical difficulties, are the prime causes of this phenomenon. Through this analysis, the authors emphasise the need to organise a French national spatial data infrastructure, strongly linked with most of the local initiatives developed by the local governments.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,418
Score d'incertitude au seuil0,987

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,264
Écart entre enseignants0,231 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations13
Publié2003
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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