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Enregistrement W2082384630 · doi:10.13034/cysj-2014-014

Simulation of the Endangered Honey Bee Species Through High Performance Computing: A Research Proposal

2014· article· en· W2082384630 sur OpenAlex
Ken Huang, Paymun Pezeshkpour

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.

Notice bibliographique

RevueJournal of Student Science and Technology · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueInsect and Arachnid Ecology and Behavior
Établissements canadiensEarl Haig Secondary School
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEndangered speciesHoney beeComputer scienceZoologyBiologyEcologyHabitat

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

When honey bees face obstacles to their sur­vival, so do we humans, because honey bees pollinate 80 per cent of the worlds crops and contribute to almost 10 per cent of our food sup­ply. In order to help honey bees, students cre­ated a simulation to measure the effects nature and humans have on their survival. Many of the obstacles are measurable by high performance computers, and such research could help us find solutions to the extinction of the world’s greatest pollinators. Quand les abeilles facent à des obstacles à leur survie, donc nous (les humains) aussi luttent avec des difficultés, car les abeilles pollinisent 80 pour cent des cultures mondiales et contribuent à près de 10 pour cent de notre approvisi­onnement alimentaire. Afin d'aider les abeilles, les étudiants créé une simulation pour mesurer les effets de la nature et les humains ont sur leur survie. Plusieurs obstacles sont mesurables par des ordinateurs de haute performance, et de telles recherches pourraient nous aider à trouver des solutions à l'extinction des plus grands pol­linisateurs de la planète.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,113
Score d'incertitude au seuil0,497

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,335
Écart entre enseignants0,308 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle