MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2082438309 · doi:10.1177/0305735614543217

Singers take center stage! Personality traits and stereotypes of popular musicians

2014· article· en· W2082438309 sur OpenAlexaff
James E. Cameron, Melissa Duffy, Brittni J. Glenwright

Notice bibliographique

RevuePsychology of Music · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSports, Gender, and Society
Établissements canadiensMcGill UniversitySaint Mary's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyPersonalityBig Five personality traitsExtraversion and introversionPerceptionCategorizationSocial psychologyDevelopmental psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Despite some evidence that performing musicians tend to have distinct personality characteristics, there is little understanding of how specific positions in bands might be correlated with certain traits. Moreover, there is the possibility that such correlations are exaggerated via stereotypic social perception. In an online sample of popular musicians (including 87 bassists, 48 drummers, 115 guitarists, and 30 vocalists), we evaluated (a) differences in self-reported personality characteristics along the Big Five dimensions; and (b) perceptions of each kind of musician in terms of social category membership (e.g., “What are guitar players like?”). Singers were significantly more extraverted than bassists, and more open to experience than drummers. Whereas there were few differences among other musicians in self-reported personality, the various categories evinced stereotypes that were moderated by participants’ own positions in the band. For example, bass players were generally seen as the most agreeable band members, but this was especially true in the eyes of the bassists themselves. Results are interpreted with reference to biases associated with social categorization and group membership.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,561
Score d'incertitude au seuil0,466

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,061
Tête enseignante GPT0,335
Écart entre enseignants0,275 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations22
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revuePsychology of MusicMême sujetSports, Gender, and SocietyTravaux en français237 207