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Enregistrement W2082494245 · doi:10.1097/psy.0b013e3181ba6cd1

Cortisol Secretion and Functional Disabilities in Old Age: Importance of Using Adaptive Control Strategies

2009· article· en· W2082494245 sur OpenAlexafffund
Carsten Wrosch, Gregory E. Miller, Richard Schulz

Notice bibliographique

RevuePsychosomatic Medicine · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueStress Responses and Cortisol
Établissements canadiensConcordia University
Organismes subventionnairesEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human DevelopmentNational Institute of Mental HealthNational Institute of Nursing ResearchNational Heart, Lung, and Blood InstituteNational Institute on AgingCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésSecretionPsychologyAdaptive responseNeuroscienceClinical psychologyInternal medicineMedicineBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: To examine whether the use of health-related control strategies moderates the association between elevated diurnal cortisol secretion and increases in older adults' functional disabilities. METHODS: Functional disabilities of 164 older adults were assessed over 4 years by measuring participants' problems with performing activities of daily living. The main predictors included baseline levels of diurnal cortisol secretion and control strategies used to manage physical health threats. RESULTS: A large increase in functional disabilities was observed among participants who secreted elevated baseline levels of cortisol and did not use health-related control strategies. By contrast, high cortisol level was not associated with increases in functional disabilities among participants who reported using these control strategies. Among participants with low cortisol level, there was a relatively smaller increase in functional disabilities over time, and the use of control strategies was not significantly associated with changes in functional disabilities. CONCLUSIONS: The findings suggest that high cortisol level is associated with an increase in older adults' functional disabilities, but only if older adults do not engage in adaptive control strategies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,746
Score d'incertitude au seuil0,413

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,059
Tête enseignante GPT0,317
Écart entre enseignants0,259 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations37
Publié2009
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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