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Enregistrement W2082932073 · doi:10.1027/1614-0001/a000088

Coolness: An Empirical Investigation

2012· article· en· W2082932073 sur OpenAlex
Ilan Dar‐Nimrod, Ian Hansen, Travis Proulx, Dan Lehman, Benjamin P. Chapman, Paul R. Duberstein

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueJournal of Individual Differences · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial and Intergroup Psychology
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesNational Institute on AgingSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésPsychologyPersonalityBig Five personality traitsSocial psychologyPopularityTraitConstruct (python library)Social desirabilityPerspective (graphical)ContrarianCognitive psychologyArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Some people are routinely described as “cool,” but it is unknown whether this descriptor conveys trait-like information beyond mere likability or popularity. This is the first systematic quantitative investigation of coolness from a trait perspective. Three studies of North Americans (N = 918) converged to identify personality markers for coolness. Study 1 participants described coolness largely by referring to socially desirable attributes (e.g., social, popular, talented). Study 2 provided further evidence of the relationship between coolness and social desirability, yet also identified systematic discrepancies between valuations of coolness and social desirability. Factor analyses (Studies 2 and 3) indicated that coolness was primarily conceptualized in terms of active, status-promoting, socially desirable characteristics (“Cachet coolness”), though a second orthogonal factor (“Contrarian coolness”) portrayed cool as rebellious, rough, and emotionally controlled. Study 3, which examined peer valuations of coolness, showed considerable overlap with abstract evaluations of the construct. We conclude that coolness is reducible to two conceptually coherent and distinct personality orientations: one outward focused and attuned to external valuations, the other more independent, rebellious, and countercultural. These results have implications for both basic and applied research and theory in personality and social psychology.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,076
Score d'incertitude au seuil0,454

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,146
Tête enseignante GPT0,413
Écart entre enseignants0,267 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle