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Enregistrement W2083317293 · doi:10.1002/ajmg.c.30140

Challenges of diagnosis in fetal alcohol syndrome and fetal alcohol spectrum disorder in the adult

2007· review· en· W2083317293 sur OpenAlex
Albert E. Chudley, Andrea R. Kilgour, Meghan E Cranston

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Medical Genetics Part C Seminars in Medical Genetics · 2007
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePrenatal Substance Exposure Effects
Établissements canadiensManitoba HealthHealth Sciences CentreUniversity of ManitobaPublic Health Agency of Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychopathologyFetal alcohol syndromePsychological interventionMedicinePsychiatryContext (archaeology)PopulationFetal Alcohol Spectrum DisorderNatural historyClinical psychologyPediatricsPsychologyEnvironmental healthPregnancy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Adults with fetal alcohol syndrome (FAS) and the subsets of individuals with attenuated phenotype subsumed under the umbrella term of fetal alcohol spectrum disorder (FASD) provide clinicians with a challenge. Compounding this, FASD is different from most genetic syndromes since a specific diagnostic biological test is not available. The diagnosis first needs to be suspected and confirmation requires a diagnostic assessment that is best carried out in the context of a multi-disciplinary team approach. There is surprisingly little research published on the prevalence, natural history, medical, and social complications relevant to adults with FASD. The evidence that is emerging suggests that this disorder is common, and that services to diagnose and treat these individuals are limited. Adults with FASD have a higher incidence of impairments in social adaptive and executive function, and a higher degree of psychopathology when compared to the general population. The impact of FASD has significant and serious effects on those affected with FASD, their families, and our communities. There is a need for improved access to diagnosis, and more research and evaluation of interventions currently in use. In this paper, we describe the current diagnostic criteria, the differential diagnosis, the prevalence, natural history, the behavioral and mental health consequences, medical and social management issues, and interventions for adults affected with this disorder.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,966
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0050,001
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,003
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0010,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,037
Tête enseignante GPT0,360
Écart entre enseignants0,323 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle