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Enregistrement W2083493226 · doi:10.1186/scrt58

Neural tissue engineering using embryonic and induced pluripotent stem cells

2011· review· en· W2083493226 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueStem Cell Research & Therapy · 2011
Typereview
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiquePluripotent Stem Cells Research
Établissements canadiensUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEmbryonic stem cellInduced pluripotent stem cellStem cellBiologyNeural stem cellAdult stem cellNeuroscienceNeurosphereCell biologyKOSRGenetics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

With the recent start of the first clinical trial evaluating a human embryonic stem cell-derived therapy for the treatment of acute spinal cord injury, it is important to review the current literature examining the use of embryonic stem cells for neural tissue engineering applications with a focus on diseases and disorders that affect the central nervous system. Embryonic stem cells exhibit pluripotency and thus can differentiate into any cell type found in the body, including those found in the nervous system. A range of studies have investigated how to direct the differentiation of embryonic cells into specific neural phenotypes using a variety of cues to achieve the goal of replacing diseased or damaged neural tissue. Additionally, the recent development of induced pluripotent stem cells provides an intriguing alternative to the use of human embryonic stem cell lines for these applications. This review will discuss relevant studies that have used embryonic stem cells to replicate the tissue found in the central nervous system as well as evaluate the potential of induced pluripotent stem cells for the aforementioned applications.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,913
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,142
Tête enseignante GPT0,371
Écart entre enseignants0,229 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle