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Enregistrement W2083501658 · doi:10.1061/(asce)st.1943-541x.0001011

Computational Approach for Collapse Assessment of Concentrically Braced Frames in Seismic Regions

2014· article· en· W2083501658 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueJournal of Structural Engineering · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueSeismic Performance and Analysis
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesMcGill University
Mots-clésBraceBraced frameStructural engineeringStiffnessShear (geology)GeologyComputer scienceFrame (networking)Engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper proposes a computational approach for the collapse assessment of concentrically braced frames (CBFs) subjected to earthquakes. Empirical formulations for modeling the postbuckling behavior and fracture of three main steel brace shapes that are commonly used in CBFs are developed. These formulations are based on extensive calibrations of a fiber-based steel brace model with available information from a recently developed steel brace database. As part of the same computational approach, the representation of strength and stiffness deterioration associated with plastic hinging in steel columns and gusset-plate beam-to-column connections is considered. Through a case study of a 12-story Special Concentrically Braced Frame (SCBF), the influence of classical damping on the collapse capacity of CBFs is investigated. It is demonstrated that when SCBFs attain a negative stiffness during an earthquake, their collapse capacity can be significantly overestimated, if viscous damping is based on a commonly employed Rayleigh assumption with initial stiffness approximation. It is shown that sidesway collapse of CBFs should be traced based on a combination of criteria that associate large story drift ratios and the story shear resistance of a CBF at the corresponding story drift ratios.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,422
Score d'incertitude au seuil0,382

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,234
Écart entre enseignants0,227 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle