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Enregistrement W2083742339 · doi:10.2519/jospt.2004.34.10.565

Clinical and Electrodiagnostic Testing of Carpal Tunnel Syndrome: A Narrative Review

2004· review· en· W2083742339 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Orthopaedic and Sports Physical Therapy · 2004
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePeripheral Nerve Disorders
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCarpal tunnel syndromeMedicineWristCarpal tunnelMedian nervePhysical medicine and rehabilitationPhysical therapyPhysical examinationSurgery

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Carpal Tunnel Syndrome (CTS) is a pressure-induced neuropathy that causes sensorimotor disturbances of the median nerve, which impair functional ability. A clear history that elicits relevant personal and work exposures and the nature of symptoms can lead to a high probability of a correct diagnosis. Hand diagrams and diagnostic questionnaires are available to provide structure to this process. A variety of provocative tests have been described and have variable accuracy. The Phalen's wrist flexion and the carpal compression tests have the highest overall accuracy, while Tinel's nerve percussion test is more specific to axonal damage that may occur as a result of moderate to severe CTS. Sensory evaluation of light touch, vibration, or current perception thresholds can detect early sensory changes, whereas 2-point discrimination changes and thenar atrophy indicate loss of nerve fibers occurring with more severe disease. Electrodiagnosis can encompass a variety of tests and is commonly used to assess the presence/severity of neuropathic changes and to preclude alternative diagnoses that overlap with CTS in presentation. The pathophysiologic changes occurring with different stages of nerve compression must be considered when interpreting diagnostic test results and predicting response to physical therapy management.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,970
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0050,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,050
Tête enseignante GPT0,383
Écart entre enseignants0,334 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle