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Enregistrement W2083946194 · doi:10.1080/10284150701284035

Postnatal dietary supplementation with either gangliosides or choline: Effects on spatial short-term memory in artificially-reared rats

2007· article· en· W2083946194 sur OpenAlexaff
P.E. Wainwright, Anna M. Lomanowska, D. McCutcheon, Eek J. Park, M. Thomas Clandinin, Kalathur S. Ramanujam

Notice bibliographique

RevueNutritional Neuroscience · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueGrowth Hormone and Insulin-like Growth Factors
Établissements canadiensUniversity of AlbertaUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCholineShort-term memoryPhysiologyBiologyEndocrinologyInternal medicineMedicineNeuroscienceCognitionWorking memory

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study addressed the hypothesis that dietary supplementation with either gangliosides or choline during the brain growth spurt would enhance short-term spatial memory. Male Long-Evans rats were reared artificially from postnatal days (PD) 5-18 and were fed diets containing either (i) choline chloride 1250 mg/l (CHL), (ii) choline chloride 250 mg/l and GD3 24 mg/l (GNG) or (iii) choline chloride 250 mg/l (STD). A fourth group (SCK) was reared normally. Rats were weaned onto AIN 93G diet and on PD 35 were trained on a cued delayed- matching-to-place version of the Morris water maze. All groups learned to swim to the beacon that indicated the platform position on the first trial; similarly, on the second un-cued trial, the distance swam to reach the platform decreased to the same extent in all groups over the five days of training. The groups also responded in the same way to an increase in delay between the first and second trial from 1 min to 1 h, showing an increase in the distance swam, accompanied by a decrease in the number of direct swims to the platform. Thus, all rats were equally proficient at using spatial short-term memory, regardless of the choline or ganglioside content of the preweaning diet.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,004

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,303
Écart entre enseignants0,272 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations22
Publié2007
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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