Nausea and vomiting of pregnancy: what about quality of life?
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: The objective of this study was to determine the impact of nausea and vomiting of pregnancy (NVP) and other determinants on generic and NVP-specific health-related quality of life (QOL) in the first trimester of pregnancy. DESIGN: Prospective study. SETTING: Centre Hospitalier Universitaire (CHU) Sainte-Justine or René-Laennec clinics, Montreal, Quebec, Canada. POPULATION: Pregnant women attending the clinics for their prenatal care from 2004 to 2006. Women were eligible if they were > or =18 years of age and < or =16 weeks of gestation at the time of their first prenatal visit. METHODS: After their first prenatal visit, women were asked to fill out a questionnaire covering maternal characteristics, presence and severity of NVP, and health-related QOL. MAIN OUTCOME MEASURES: QOL was measured by the generic 12-item Short Form Health Survey v.1 (SF-12) and the NVP-specific Quality of Life for Nausea and Vomiting during Pregnancy. RESULTS: Of the 367 pregnant women included in the study, 78.5% of women reported NVP in the first trimester of pregnancy. Multivariable linear models showed that presence of NVP in the first trimester of pregnancy was significantly associated with a lower physical component summary scale (P < 0.0001) and mental component summary scale (P = 0.0066) of the SF-12 scores. More severe NVP (moderate versus mild: P = 0.0002; severe versus mild: P = 0.0177 as measured by the validated modified Pregnancy-Unique Quantification of Emesis and Nausea index), intensity of nausea symptoms reported on a visual analogue scale (P < 0.0001), and nonpharmacological methods used to ease NVP symptoms in the first trimester of pregnancy (P = 0.0059) were significantly associated with poorer NVP-specific QOL among women suffering from NVP. CONCLUSION: These findings show that presence and severity of NVP have a negative impact on health-related QOL, which emphasises the importance of an optimal management of NVP.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,012 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,002 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».