Absence of systems consolidation of fear memories after dorsal, ventral, or complete hippocampal damage
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
We examined the effects of dorsal, ventral, or complete damage to the hippocampus on long-term retention of a Pavlovian conditioned fear response to a tone and a context paired with foot shock. Rats received a fear conditioning episode, in which a tone and context or context-alone were paired with foot shock. Two days or 12 weeks later, they received sham, dorsal, ventral, or complete NMDA-induced damage of the hippocampus. During a retention test conducted 2 weeks after surgery, the sham control rats exhibited high levels of freezing in the context and in the presence of the tone. Rats with dorsal, ventral, or complete hippocampal damage displayed very little freezing in the context at either learning-surgery intervals. Partial hippocampal damage tended to cause a smaller but consistent deficit in conditioned responding to context at the shorter (2 day) learning-surgery interval. Rats with hippocampal damage did not display less severe retrograde amnesia for more remote (12 weeks) memories. A similar pattern of results was observed for freezing to the tone. We find that the severity of retrograde amnesia for fear conditioning is related to the extent of the damage and that there is consistent and severe retrograde amnesia for remote contextual and cued fear memories. These findings support the idea that the hippocampal formation plays an essential and possibly permanent role in fear memories.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle