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Enregistrement W2084189901 · doi:10.1093/ahr/119.2.610

Lisa Z. Sigel. Making Modern Love: Sexual Narratives and Identities in Interwar Britain.

2014· article· en· W2084189901 sur OpenAlexaffabout
Stephen Brooke

Notice bibliographique

RevueThe American Historical Review · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueHistorical Studies on Reproduction, Gender, Health, and Societal Changes
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNarrativeHuman sexualityHistoryInterwar periodGender studiesSociologyLiteratureArtArchaeologyWorld War II

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Lisa Z. Sigel's Making Modern Love is a fascinating contribution to the cultural and sexual history of twentieth-century Britain. It sets out to explore the “sexual stories” (p. 1) at the center of identity between the wars. Looking at a rich variety of sources—letters written to Marie Stopes after the publication of Married Love: A New Contribution to the Solution of Sex Difficulties (1918); published correspondence in the raffish magazine London Life; and police cases involving cross-dressing, whipping, and obscenity—Sigel successfully achieves one of the principal aims of her book: to show how ordinary people (as opposed to sexologists, sex reformers, and writers) wielded agency in the articulation of sexual stories and in framing their own “sexual selves” (p. 3). In this way, Making Modern Love is concerned with the close links between popular culture and the formation not only of sexual subjectivity but, if the letters page of London Life is anything to go by, of sexual communities as well. One of the most important arguments Sigel makes is that for many people in interwar Britain, sexuality had come to be central to a sense of being modern—whether this involved successfully mastering mutual orgasm or exploring the many-splendored variants of fetishism. One of the most intriguing conclusions she comes to in this argument is that most ordinary people did not build their sexual selves or communities primarily from sexological sources; rather, these were often constructed from narratives and materials (in both senses of the term) found in consumer and popular culture. Not least important in this process was the “relationship between individuals and the groups they formed” (p. 179). Sigal's book offers a fascinating exploration of the shadowy space between people's private and public lives between the wars, a space often navigated anonymously or in disguise, as seen in the example of Frederick Holeman, a man who wrote obscene letters in the guise of a concerned mother.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,036
Score d'incertitude au seuil0,121

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0030,005
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0030,006
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0030,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0360,014

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,064
Tête enseignante GPT0,302
Écart entre enseignants0,237 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2014
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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