MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2084204348 · doi:10.1097/mpa.0b013e3181baac47

Increasing Incidence of Acute Pancreatitis at an American Pediatric Tertiary Care Center

2009· article· en· W2084204348 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePancreas · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePancreatitis Pathology and Treatment
Établissements canadiensMcGill University Health CentreMontreal Children's Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineIncidence (geometry)Acute pancreatitisMedical diagnosisPopulationPediatricsRetrospective cohort studyDiagnosis codePancreatitisInternal medicinePathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: Studies show an increased incidence of adult acute pancreatitis (AP) in recent decades. The aim was to review pediatric AP incidence. METHODS: Retrospective review of computerized databases at the Children's Hospital of Pittsburgh from 1993 to 2004. The International Classification of Diseases, Ninth Revision, code 5770 Acute Pancreatitis was used; results were tabulated by discharge year and month. The incidence of AP was compared with orders for amylase and lipase testings and with the catchment population. RESULTS: Over the study period, there were a total of 1021 discharge diagnoses of AP (731 first diagnoses). The diagnosis of AP increased from a low of 28 total cases (21 first diagnoses) in 1993 to a high of 141 total cases (109 first diagnoses) in 2004. The catchment population decreased from 882,000 to 826,500. The estimated incidences of first AP admission were 2.4 to 13.2 per 100,000 children (years 1993-2004; r = 0.8339). Linear regression analysis suggests that increased testing for amylase and lipase could account for 94% of the change in all AP admissions (P = 5.1 x 10). CONCLUSIONS: The increased incidence of AP at the Children's Hospital of Pittsburgh from 1993 to 2004 may have been primarily driven by increased testing for the disease.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,007
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,273
Écart entre enseignants0,266 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle