Which stripes are fatter? The development of spatial frequency discrimination
Notice bibliographique
Résumé
Adults can discriminate a 2 – 11% change in spatial frequency (Hirsch & Hylton, 1982; Mayer & Kim, 1986). Purpose. To provide the first measurement of the development of spatial frequency discrimination. Methods. Participants were adults (range: 17–20 yrs, M = 18.9 yrs) and children aged 5, 7, and 9 years (all +/− 3 months; n = 20 per age). Participants saw sequential presentations of a baseline sine-wave grating of 1 or 3 cpd and a comparison sine-wave of higher spatial frequency. The task was to indicate whether the wider stripes occurred in interval 1 or 2. The spatial frequency of the comparison was varied over trials according to a ML-PEST staircase (Harvey, 1986) to measure the minimum spatial frequency discriminable from baseline at 82% correct. Results. An ANOVA showed no significant differences between thresholds at the two baseline spatial frequencies (p [[gt]] .20), significant improvement with age (p p [[gt]] .60). The minimum change from baseline necessary to discriminate spatial frequency decreased from 30.1% in 5-year-olds to 11.6% in 7-year-olds (p p [[gt]] .20). The data were best fit by an exponential function reflecting the rapid improvement in thresholds between 5 and 7 year of age and more gradual improvement thereafter until adulthood (r2 = .046, p Conclusions. The pattern of development for sensitivity to spatial frequency (this study) resembles those for the development of sensitivity to orientation (Lewis et al., 2009) and contrast (Ellemberg et al, 1999). These similar patterns are consistent with theories of common underlying mechanisms (Vincent & Regan, 1995; Zhu et al., 2008). The immaturities at 5 years of age may be caused by higher internal noise.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».