Synthesis and Characterization of Alternating Copolymers of Fluorene and Oxadiazole
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
Alternating copolymers of 9,9-dioctylfluorene and oxadiazole have been prepared by the tetrazole route or the Suzuki coupling reaction. In the polymers the oxadiazole units were evenly dispersed in the main chain at every one, P(F 1 - alt -Ox), three, P(F 3 - alt -Ox), or four, P(F 4 - alt -Ox), fluorene units. Another copolymer with an asymmetric repeat unit structure, P(F 3 −Ox−F 1 −Ox) has also been prepared for comparison. In this study, the tetrazole route has been demonstrated to offer several advantages for preparing polyoxadiazole with well-defined structures compared to other oxadiazole ring formation reactions. These advantages include: clean and fast reactions, mild reaction conditions, high yields, and high molecular masses of product. The glass transition temperature of copolymers ranged from 98 to 150 °C, and the copolymers show high thermal stability with decomposition temperatures around 430 °C. The UV−vis absorption and photoluminescence properties of all the copolymers in solutions are similar to those of poly(9,9-dioctylfluorene). All copolymers fluoresce in the blue-light range with quantum yields of ∼70% in CH 2 Cl 2 solution.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle