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Enregistrement W2084407286 · doi:10.3357/asem.2465.2009

Safety Management as a Foundation for Evidence-Based Aeromedical Standards and Reporting of Medical Events

2009· review· en· W2084407286 sur OpenAlexaff
Anthony Evans, Dougal B. Watson, Sally A. Evans, John D. Hastings, Jarnail Singh, Claude Thibeault

Notice bibliographique

RevueAviation Space and Environmental Medicine · 2009
Typereview
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueOccupational Health and Safety Research
Établissements canadiensInternational Civil Aviation Organization
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSafety management systemsHarmonizationCivil aviationAviationVariety (cybernetics)Promotion (chess)BusinessAviation safetyPatient safetyRisk analysis (engineering)Management systemOperations managementEngineeringComputer sciencePolitical scienceHealth care

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The different interpretations by States (countries) of the aeromedical standards established by the International Civil Aviation Organization has resulted in a variety of approaches to the development of national aeromedical policy, and consequently a relative lack of harmonization. However, in many areas of aviation, safety management systems have been recently introduced and may represent a way forward. A safety management system can be defined as "A systematic approach to managing safety, including the necessary organizational structures, accountabilities, policies, and procedures" (1). There are four main areas where, by applying safety management principles, it may be possible to better use aeromedical data to enhance flight safety. These are: 1) adjustment of the periodicity and content of routine medical examinations to more accurately reflect aeromedical risk; 2) improvement in reporting and analysis of routine medical examination data; 3) improvement in reporting and analysis of in-flight medical events; and 4) support for improved reporting of relevant aeromedical events through the promotion of an appropriate culture by companies and regulatory authorities. This paper explores how the principles of safety management may be applied to aeromedical systems to improve their contribution to safety.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,975
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,191
Tête enseignante GPT0,549
Écart entre enseignants0,358 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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