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Enregistrement W2084450348 · doi:10.1111/j.1365-2753.2006.00528.x

Referral to and discharge from cardiac rehabilitation: key informant views on continuity of care

2006· article· en· W2084450348 sur OpenAlexafffund
Sherry L. Grace, Suzan Krepostman, Dina Brooks, Susan Jaglal, Beth L. Abramson, Pat Scholey, Neville Suskin, Heather M. Arthur, Donna E. Stewart

Notice bibliographique

RevueJournal of Evaluation in Clinical Practice · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCardiac Health and Mental Health
Établissements canadiensTrillium Health CentreWestern UniversitySt. Michael's HospitalInstitute for Clinical Evaluative SciencesUniversity Health NetworkToronto General HospitalUniversity of TorontoMcMaster UniversityLondon Health Sciences CentreWomen's College Hospital
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésReferralRehabilitationContinuity of careNursingMedicineGrounded theoryHospital dischargePrimary careKey (lock)Health careFamily medicineQualitative researchPsychologyMedical educationPhysical therapyIntensive care medicinePolitical scienceSociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: To assess the system-level barriers and facilitators of continuity of care from acute care to cardiac rehabilitation (CR), and from CR discharge to follow-up with primary health care providers. METHOD: Semi-structured individual interviews with 24 key informants including CR staff, research scientists, policy makers, cardiologists and other doctors from a regional to international level were conducted regarding the processes of referral to and discharge from cardiac rehabilitation. Key informant interviews were audio taped, transcribed, and imported into QSR N6 software for Grounded analysis. RESULTS: Themes that emerged related to communication, referral and discharge processes, health care provider practices, inter- and intra-institutional relationships, and alternative models of delivery to improve continuity. CONCLUSIONS: Ramifications for enhancing referral of patients to beneficial CR services and follow-up by primary care providers to ensure maintenance of functional and health-related gains are discussed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,012
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,019
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,217
Score d'incertitude au seuil0,990

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0120,019
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,097
Tête enseignante GPT0,530
Écart entre enseignants0,433 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations44
Publié2006
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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