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Enregistrement W2084886417 · doi:10.1016/j.crohns.2012.05.010

Resource utilization during pediatric to adult transfer of care in IBD

2012· article· en· W2084886417 sur OpenAlexaff
Natasha Bollegala, Herbert Brill, John K. Marshall

Notice bibliographique

RevueJournal of Crohn s and Colitis · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueAdolescent and Pediatric Healthcare
Établissements canadiensMcMaster Children's HospitalMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineInflammatory bowel diseaseEmergency departmentDiseaseMedical diagnosisUlcerative colitisYoung adultHealth careEmergency medicinePediatricsInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: The transition from pediatric to adult care for inflammatory bowel disease (IBD) is poorly understood. AIMS: To characterize this transfer of care, health resource utilization was assessed. METHODS: Patients transferred between 1999 and 2008 were studied. Utilization of health resources one year before transfer and one year after transfer was compared. Resource units assessed included: i) emergency department (ED) visits; ii) hospitalizations; iii) clinic visits; iv) surgical procedures; and v) endoscopies. Secondary outcomes included: i) documentation of patient non-compliance; ii) reason(s) for ED visit; iii) diagnoses most responsible for hospital admission; iv) medications; v) indications for surgery; vi) endoscopic findings; vii) and disease activity. RESULTS: 95 subjects were identified (48 female), of whom 69 had Crohn's disease (CD) and 26 had ulcerative colitis (UC). The average age of diagnosis was 12.9 years. Over their adult care interval, subjects had fewer clinic visits (2.56 versus 3.05 (p = 0.01)) and more documented non-compliance (43% versus 29% (p = 0.01)). No differences in ED visits (0.15 versus 0.18 (p = 0.71)), hospitalizations (0.13 versus 0.13 (p = 0.23)), surgical intervention (0.03 versus 0.05 (p = 0.53)) or endoscopies (0.37 versus 0.25 (p = 0.11)) were observed. IBD was active 66.7% of endoscopies under pediatric care versus only 23.8% under adult care (p = 0.003). The average activity of CD was also higher during the last year of pediatric care. CONCLUSIONS: Understanding the transition process can help to develop strategies needed to support patients and their families.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,018
Score d'incertitude au seuil0,270

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,043
Tête enseignante GPT0,373
Écart entre enseignants0,330 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations46
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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