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Enregistrement W2085295454 · doi:10.1016/j.euroneuro.2014.07.013

Psychomotor retardation is a scar of past depressive episodes, revealed by simple cognitive tests

2014· article· en· W2085295454 sur OpenAlexaff
Philip Gorwood, Stéphane Richard‐Devantoy, Franck Baylé, M.L. Cléry-Melun

Notice bibliographique

RevueEuropean Neuropsychopharmacology · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTreatment of Major Depression
Établissements canadiensMcGill UniversityDouglas Mental Health University Institute
Organismes subventionnairesH. Lundbeck A/S
Mots-clésNeurocognitivePsychomotor retardationPsychomotor learningDepression (economics)CognitionMajor depressive disorderPsychologyMedicinePsychiatryClinical psychologyPediatrics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The cumulative duration of depressive episodes, and their repetition, has a detrimental effect on depression recurrence rates and the chances of antidepressant response, and even increases the risk of dementia, raising the possibility that depressive episodes could be neurotoxic. Psychomotor retardation could constitute a marker of this negative burden of past depressive episodes, with conflicting findings according to the use of clinical versus cognitive assessments. We assessed the role of the Retardation Depressive Scale (filled in by the clinician) and the time required to perform the neurocognitive d2 attention test and the Trail Making Test (performed by patients) in a sample of 2048 depressed outpatients, before and after 6 to 8 weeks of treatment with agomelatine. From this sample, 1140 patients performed the TMT-A and -B, and 508 performed the d2 test, at baseline and after treatment. At baseline, we found that with more past depressive episodes patients had more severe clinical level of psychomotor retardation, and that they needed more time to perform both d2 and TMT. When the analyses were performed again after treatment, and especially when the analyses were restricted to patients with clinical remission, the cognitive tests were the only ones correlated with past depressive episodes. Psychomotor retardation tested at a cognitive level was therefore systematically revealing the burden of past depressive episodes, with an increased weight for patients with less remaining symptoms. If prospectively confirmed, interventions such as cognitive remediation therapy could benefit from a more specific focus on neurocognitive retardation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,798
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,312
Écart entre enseignants0,296 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations72
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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